extmin
Membesarkan anak melibatkan mempersiapkan mereka untuk apa yang akan datang. Mempraktikkan rutinitas baru dan mendiskusikan skenario yang tidak dikenal dan berpotensi menantang menawarkan kepastian kepada remaja bahwa hal yang tidak diketahui tidak sepenuhnya di luar kendali mereka. Persiapan yang matang seharusnya tidak berhenti ketika remaja lulus dari sekolah menengah dan membuat rencana untuk transisi ke perguruan tinggi.
Membahas topik dewasa yang penting sangat penting bagi Anda dan mahasiswa Anda yang terikat kuliah. Percakapan pra-perguruan tinggi di bawah ini adalah petunjuk yang disarankan untuk memulai diskusi dengan anak Anda, bukan ceramah orang tua. Percakapan yang dihasilkan ini memungkinkan orang tua untuk berbagi pendapat, memberikan bimbingan, mendiskusikan harapan, dan mengomunikasikan dukungan mereka terhadap kemampuan anak remaja mereka untuk berkembang dalam transisi ke depan. Mereka juga menawarkan kesempatan kepada mahasiswa yang terikat perguruan tinggi untuk berbagi ide, kekhawatiran, dan harapan mereka sebelum mereka mulai menangani banyak masalah ini sendiri.
Ada sepuluh percakapan penting yang harus dilakukan sebelum anak remaja Anda kuliah (Twenty20 @Marinabars.photo).
Orang tua perlu membicarakan 10 topik ini dengan remaja mereka yang terikat kuliah
1. Gambaran Besar
Mengapa ada percakapan ini? Kadang-kadang orang tua mengabaikan pertanyaan yang paling jelas dalam percakapan mereka dengan mahasiswa mereka yang terikat kuliah. Diskusi gambaran besar akan membantu percakapan di masa depan tentang transisi besar ke depan.
Perintah untuk memulai dialog : Mengapa seorang siswa ingin melanjutkan ke perguruan tinggi? Mengapa Anda ingin anak Anda kuliah? Keputusan apa yang ingin dibuat siswa secara mandiri di perguruan tinggi? Keputusan apa yang Anda ingin anak Anda buat secara mandiri di perguruan tinggi? Apa yang Anda masing-masing anggap sebagai pengalaman kuliah yang sukses secara akademis? Secara sosial? Secara emosional?
2. Harapan Keluarga
Mengapa ada percakapan ini? Orang tua dan remaja sering kali memiliki ekspektasi yang berbeda tentang bagaimana hubungan mereka akan berubah setelah kuliah dimulai.
Perintah untuk memulai dialog : Seberapa sering dan dengan cara apa Anda berharap untuk berkomunikasi satu sama lain setelah kuliah dimulai? Apa harapan Anda tentang respons anak Anda terhadap teks dan panggilan telepon? Tetap berhubungan dengan saudara dan keluarga besar? Apa yang paling penting untuk Anda ketahui tentang bagaimana anak Anda mengelola minggu-minggu pertama mereka di perguruan tinggi? Apa yang paling penting untuk diketahui siswa Anda tentang kehidupan di rumah saat mereka pergi?
3. Uang
Mengapa ada percakapan ini? Biaya kuliah terus meningkat, dan keluarga berjuang untuk membayar pendidikan sarjana anak-anak mereka. Pada saat yang sama, sebagian besar mahasiswa yang masuk tidak memiliki pengalaman dengan penganggaran, menabung, meminjamkan, dan menggunakan kredit.
Perintah untuk memulai dialog : Berapa biaya kuliah siswa (atau perguruan tinggi yang mereka pertimbangkan) setiap tahun termasuk biaya kuliah, kamar, dan makan? Apa yang akan disumbangkan oleh keluarga/siswa? Apakah keluarga/siswa mengantisipasi mengambil pinjaman? Siapa yang akan bertanggung jawab untuk membayar kembali pinjaman ini? Akankah siswa menemukan pekerjaan paruh waktu di perguruan tinggi? Bagaimana pengeluaran akan ditangani seperti makanan di luar paket makan, hiburan, atau pembelian online? Apakah siswa mengetahui cara menyimpan anggaran mingguan/bulanan?
Dek kartu Talking College dibuat oleh Dr. Andrea Malkin Brenner.
4. Keamanan
Mengapa ada percakapan ini? Keamanan mahasiswa adalah prioritas bagi setiap perguruan tinggi, tetapi dengan begitu banyak orang yang tinggal berdekatan, bahkan kampus teraman pun mengalami bagian dari kejahatan, perampokan, dan penyerangan. Diskusi tentang kesiapsiagaan darurat dan tindakan pencegahan keselamatan penting untuk didiskusikan dengan siswa sebelum mereka meninggalkan rumah.
Perintah untuk memulai dialog : Apa saja cara bagi siswa untuk melindungi diri saat berjalan sendirian? Apa rencana mereka jika barang berharga, seperti dompet atau laptop, hilang atau dicuri di kampus? Apa saja cara siswa dapat tetap aman dan menjaga teman-teman mereka tetap aman saat menghadiri pesta kampus? Bagaimana siswa dapat menyimpan informasi pribadi mereka dengan aman saat menggunakan kartu kredit atau menggunakan koneksi Wi-Fi yang tidak aman di perguruan tinggi?
5. Kesehatan
Mengapa ada percakapan ini? Orang tua sampai sekarang bertanggung jawab untuk perawatan kesehatan preventif dan merawat anak-anak mereka yang sakit, tetapi mahasiswa akan mulai mengelola semua aspek perawatan kesehatan mereka sendiri (dan penyakit menyebar dengan cepat di asrama!)
Perintah untuk memulai dialog : Apa rencana asuransi kesehatan yang akan dimiliki mahasiswa di perguruan tinggi dan bagaimana cara kerjanya? Apakah siswa dapat menceritakan riwayat kesehatan pribadi mereka ke penyedia medis? Apa nama dan dosis obat yang dikonsumsi siswa dan mengapa mereka meminumnya? Apakah siswa sudah membuat janji sendiri untuk kunjungan medis dan gigi? Apakah mereka mengisi ulang resep mereka sendiri?
6. Akademisi
Mengapa ada percakapan ini? Pada akhirnya, perguruan tinggi adalah sekolah, tetapi perbedaan antara standar akademik sekolah menengah dan perguruan tinggi mengejutkan banyak mahasiswa baru. Perbedaan-perbedaan ini termasuk manajemen waktu, tanggung jawab pribadi, menemukan dan menggunakan sumber daya akademik, dan tugas yang lebih berbobot.
Perintah untuk memulai dialog : Apa perbedaan antara bagaimana kesuksesan akademik didefinisikan di sekolah menengah dan di perguruan tinggi? Apa tantangan manajemen waktu siswa? Apa harapan siswa/keluarga terhadap program studi akademik yang dipilih? Apa harapan untuk berbagi nilai sekarang karena orang tua tidak akan memiliki akses langsung ke nilai tersebut? Apa keuntungan khusus dari menghadiri jam kantor profesor dan TA? Bagaimana siswa mengetahui apakah mereka harus mempertimbangkan untuk membatalkan kelas?
7. Hubungan
Mengapa ada percakapan ini? Hubungan yang sehat dengan teman sekamar, teman, pasangan romantis, mentor, dan pendidik adalah faktor kunci apakah siswa tahun pertama akan kembali ke perguruan tinggi untuk tahun kedua mereka.
Perintah untuk memulai dialog : Bagaimana tanggapan siswa jika mereka tidak bisa bergaul dengan teman sekamarnya? Bagaimana cara siswa menghadapi situasi di mana seorang teman kuliah baru tidak mampu membeli barang-barang yang mereka mampu atau di mana mereka tidak mampu membeli barang-barang yang orang lain mampu? Bagaimana seseorang bisa mengenali hubungan yang tidak sehat atau beracun dengan seorang mentor? Seorang pegawai? Pasangan romantis? Ketika berbicara dengan teman kuliah baru, topik apa yang mungkin membuat siswa merasa tidak nyaman pada awalnya?
8. Narkoba dan Alkohol
Mengapa ada percakapan ini? Ketersediaan obat-obatan dan alkohol + ketidakhadiran orang tua + keinginan untuk menyesuaikan diri = keputusan yang berpotensi berisiko terkait pesta kampus.
Perintah untuk memulai dialog : Menurut siswa, peran apa yang akan dimiliki alkohol dan narkoba dalam pengalaman kuliah mereka? Apa harapan Anda terhadap perilaku siswa Anda terkait penggunaan narkoba di perguruan tinggi? Bagaimana seharusnya siswa merawat teman sebaya yang sangat mabuk atau pingsan? Apa bahaya yang diketahui khusus untuk pesta minuman keras di kampus? Bagaimana mengkonsumsi edibles berbeda dari merokok ganja? Bagaimana penggunaan zat memengaruhi kemampuan seseorang untuk menyetujui pengalaman seksual?
9. Terlibat
Mengapa? Studi menunjukkan bahwa keterlibatan dalam klub dan organisasi kampus menawarkan manfaat yang signifikan bagi mahasiswa, seperti menemukan komunitas teman dan memperluas keterampilan organisasi dan kepemimpinan mereka.
Perintah untuk memulai dialog : Klub, organisasi, atau kelompok afinitas mana yang ingin dijelajahi siswa di perguruan tinggi? Ketika para siswa membayangkan terlibat di perguruan tinggi, apakah mereka pikir mereka ingin mengasah keterampilan dan hasrat yang ada atau mencoba sesuatu yang sama sekali baru? Jika mereka tertarik dengan kehidupan Yunani, apa cara terbaik untuk menangani komitmen waktu, tekanan sosial, dan tanggung jawab finansial untuk bergabung?
10. Perawatan Diri
Mengapa? Di seluruh negeri, perguruan tinggi dan universitas menghadapi peningkatan besar dalam jumlah siswa yang membutuhkan perawatan kesehatan mental dan dukungan kesehatan. Mahasiswa baru harus belajar untuk menyeimbangkan perawatan diri mereka sehari-hari dengan semua hal baru dari kehidupan kampus yang sudah membuat stres.
Perintah untuk memulai dialog : Berapa banyak waktu tidur yang dibutuhkan siswa untuk berfungsi dengan baik? Apa saja cara untuk mengembangkan rutinitas tidur yang sehat di perguruan tinggi, mengingat semua gangguan? Apakah ada makanan yang harus dimakan siswa secara teratur atau dibatasi? Apa rencana mahasiswa untuk mengikuti rutinitas olahraga yang sehat di perguruan tinggi? Apakah siswa akan menggunakan layanan konseling yang ditawarkan di perguruan tinggi baru mereka? Apa saja cara sehat bagi siswa untuk menghilangkan stres?
Petunjuk diskusi ini hanyalah permulaan. Jika Anda tertarik lebih lanjut, periksa Berbicara kartu College™, dibuat oleh Dr. Brenner dan dibangun berdasarkan pengalaman fakultas, staf, dan keluarga perguruan tinggi. Kartu memberikan petunjuk untuk diskusi pra-perguruan tinggi yang paling penting tentang dewasa. Dek mencakup 279 petunjuk diskusi yang mencakup 11 tema berbeda.