Gangguan Pemrosesan Pendengaran: Diagnosis Tak Terduga Putraku sebagai Senior

Anak saya didiagnosis dengan APD selama tahun seniornya; melihat ke belakang saya dapat melihat ada banyak bendera merah yang seharusnya saya perhatikan.

aku harus menjadi sarang kosong .

Sedikit lebih dari setahun yang lalu saya membayangkan kehilangan putra remaja saya tetapi juga menikmati serangkaian pengejaran egois setelah dia lulus sekolah menengah. Saya akan bekerja dari rumah (tanpa gangguan), berolahraga dan melakukan lebih banyak yoga, makan sereal untuk makan malam (atau melewatkan makan sama sekali), bertemu teman, dan bepergian dengan suami saya. Memang, akan ada sedikit kepuasan mengetahui bahwa saya telah mempersiapkan anak saya satu-satunya untuk melebarkan sayapnya dan terbang.



Saya mulai memahami bagaimana APD memengaruhi pemahaman belajar dan keterampilan sosial. (Melalui Donna Scoggins)

Di atas rata-rata skor ACT? Memeriksa. IPK mantap? Memeriksa. Memeriksa. Uang beasiswa dan surat penerimaan? Memeriksa. Memeriksa. Memeriksa. Memiliki seorang remaja meninggalkan rumah adalah hal yang pahit, tetapi ini adalah akhir dari masa kanak-kanak dan perkembangan alami untuk membesarkan seorang dewasa muda yang matang, bukan?

Asumsi saya tentang akhir hari-hari sekolah menengah putra saya salah

Sampai dan selama SMA, saya dan suami telah menghabiskan waktu berjam-jam untuk mendukung putra kami dalam mimpinya bermain bisbol perguruan tinggi. Musim panas masa kecilnya tidak ditentukan oleh perjalanan berperahu dan liburan pantai. Sebagai gantinya, keluarga kami yang terdiri dari tiga orang berkendara sejauh ratusan mil, makan makanan cepat saji, menginap di hotel bintang 3, dan duduk di bawah terik matahari untuk menghibur Mason di lapangan bola acak di seluruh negeri.

Itu bermanfaat. Saya tidak akan kembali dan melakukannya dengan cara lain. Tetapi dengan semua permainan itu, lengan kanannya terlalu sering digunakan. Sayangnya, pada bulan Desember selama tahun terakhirnya di sekolah menengah atas, teriakan nyeri bahu menuntut operasi. COVID, bersama dengan masalah lengannya, memupus semua harapan putra kami direkrut untuk bermain bisbol perguruan tinggi.

Perilaku anak saya berubah dan dia menjadi lebih menarik diri

Putra saya tidak pernah menjadi anak yang riuh, tetapi karena ketidakpastian tahun 2020 berjalan, dia menjadi kurang percaya diri dan lebih menarik diri.

Sebelum jarak sosial menjadi wajib dan kunjungan dokter secara langsung dibatalkan (Maret lalu), saya membawanya untuk dievaluasi oleh psikolog anak. Untuk sebagian besar dari 12thkelas, dia sangat lelah dan pendiam, dan dia menunjukkan sedikit minat untuk berkencan atau bertemu teman. Sebagai atlet yang berdedikasi, dia (dan) sangat sadar akan kesehatan. Saya pikir tidak mungkin dia menggunakan narkoba.

Dokter menyimpulkan anak saya menderita depresi; dia menyarankan dia mungkin berjuang dengan gangguan pemrosesan pendengaran juga. Apa itu Auditory Processing Disorder (APD) juga dikenal sebagai Gangguan Pemrosesan Auditori Pusat (CAPD) ? Saya bertanya. Saya tidak bisa mengatakan bagaimana dia menanggapi, karena saya tidak mengerti sepatah kata pun dari penjelasannya. Saya pernah mendengar tentang autisme, ADHD, Asperger, dan banyak lagi, tetapi APD keluar dari bidang kiri.

Seperti yang disarankan, kami menjadwalkan janji temu dengan audiolog. Sehari pengujian intensif mengkonfirmasi diagnosis: Putra kami yang berusia 18 tahun memiliki tanda dan gejala APD.

Apa itu Gangguan Pemrosesan Pendengaran?

Sulit untuk menemukan banyak online tentang APD pada remaja. Berdasarkan penelitian saya, inilah cara saya mendefinisikannya: APD adalah kondisi neurologis yang membuatnya sulit untuk memahami, menyimpan, dan menyatakan kembali informasi yang kompleks. Mendengarkan—dan mengikuti—petunjuk yang terperinci itu sulit; membuat catatan kelas yang akurat, praktis tidak mungkin.

Untuk beberapa anak, APD tidak ada hubungannya dengan pendengaran, tetapi itu adalah cacat atau kelambatan dalam cara otak memproses ucapan. Seringkali, APD didiagnosis pada anak usia dini. Mereka yang hadir kemudian, sebagai remaja, mulai merasa kewalahan saat mereka memasuki sekolah menengah, ketika mata pelajaran yang kompleks diajarkan secara verbal dan terkadang dengan kecepatan tinggi.

Terapis wicara memberi kami dokumen untuk diserahkan ke sekolahnya, memverifikasi kecacatan putra saya. Terima kasih kepada penasihat dan gurunya, kami dengan cepat membuatnya memenuhi syarat untuk 504 paket yang menyediakan akomodasi belajar di perguruan tinggi.

Akomodasinya termasuk waktu tambahan untuk mengikuti tes dan pengujian di lingkungan yang tenang, ditambah akses ke catatan kelas yang terperinci, kursi barisan depan, dan headphone (untuk pembelajaran di dalam kelas). Seminggu setelah kami mengajukan dokumen, sekolah ditutup di Dallas karena pandemi.

Teman-teman putra saya merindukan lingkungan sekolah menengah yang berisik, sibuk, dan sosial

Anak kami tampak lega bisa belajar di rumah . Saya menduga dia menyambut ketenangan dan fakta bahwa dia tidak perlu mencari klarifikasi terus-menerus mengenai tes dan tugas. Untungnya, sekolah hampir keluar untuk senior. Dia telah mengamankan nilainya dengan bantuan tutor, dan saya merasa seperti anak saya yang lelah telah membayar iurannya.

Bisbol dan prom senior dibatalkan, dan upacara kelulusan putra kami berubah menjadi acara virtual di mana kami bertiga duduk di rumah dan menonton presentasi di komputer. Di dalam, saya merasa tidak enak dengan pencapaian yang terlewatkan.

Terlepas dari tantangan kecacatannya yang tidak terdiagnosis, putra kami lulus dengan pujian, menerima beasiswa dari klub pendorong atletik, dan atlet mahasiswa Tim Bisbol Akademik All-State Team ke-2 mengangguk.

Mengetahui apa yang saya lakukan sekarang, saya tidak dapat memahami bagaimana dia melakukannya. Dalam 9thkelas, dia bersikeras untuk terdaftar di Program International Baccalaureate yang bergengsi, kurikulum yang sangat dipuji dan terkenal ketat. Tidak heran dia kelelahan.

Melihat ke belakang, ada tanda-tanda

Ketika saya mulai memahami bagaimana APD memengaruhi pemahaman belajar dan keterampilan sosial, saya mengingat kembali insiden mengenai putra saya yang pernah saya temukan membingungkan. Di kelas delapan, saya ingat dia mengatakan kepada saya bahwa dia tidak bisa berkonsentrasi di kelas matematika. Dia mengatakan itu keras, ada terlalu banyak gangguan dan anak-anak lain mengganggu.

Mempertimbangkan diagnosisnya, itu masuk akal. Prinsip-prinsip yang diajarkan dalam matematika menjadi lebih menuntut, dan guru itu menyelesaikan kursus dengan cepat. Yang tidak bisa mengikuti, tertinggal, jelasnya.

Ada juga permainan bola basket di mana putra atletik saya tampak bingung seperti biasanya. Jika dia mulai bergumul dengan APD, kemungkinan dia tidak bisa memahami rencana permainan yang diteriakkan oleh pelatih di tengah suara kerumunan, bel, dan peluit yang ditiup.

Setelah kelas delapan, ia berhenti bermain sepak bola untuk fokus hanya pada bisbol. Ini hal yang bagus. Kecacatannya akan membuatnya sangat sulit untuk memahami panggilan bermain di lapangan. Saya percaya alasan putra saya dapat terus bermain baseball tingkat tinggi adalah karena dia memiliki pengalaman bertahun-tahun dan olahraga ini sangat bergantung pada isyarat visual dan isyarat tangan.

Kami lega bahwa kami menemukan penyebab penderitaan putra kami, tetapi bagaimana sekarang?

Tidak ada obat untuk APD. Ini adalah kondisi yang membutuhkan terapi yang dibuat khusus agar sesuai dengan tantangan unik setiap pasien. Untuk anak saya, itu berarti pekerjaan berkelanjutan dengan terapis wicara untuk meningkatkan identifikasi suara dan keterampilan komunikasi secara keseluruhan, bersama dengan latihan penalaran kritis dan permainan peran di rumah.

Mengingat operasi bahu, pandemi, dan kecacatan yang baru ditemukan, lulusan sekolah menengah 2020 kami memilih untuk tinggal di rumah dan mengambil jeda tahun. Menghabiskan waktu dalam terapi, berolahraga untuk merehabilitasi tubuhnya, dan mempertahankan pekerjaan paruh waktu pertamanya yang serius telah membantunya menjadi dewasa. Bisbol perguruan tinggi musim panas sudah dekat. Jari disilangkan.

Terapis menekankan bahwa putra saya harus belajar untuk berbicara dan membela dirinya sendiri dengan memberi tahu pelatih, guru, dan teman-temannya tentang gangguan pendengarannya sebelum mereka salah mengartikan sifat pendiamnya sebagai ketidaktertarikan. Itu sulit baginya, tetapi itu akan diperlukan selama bertahun-tahun yang akan datang.

Sementara itu, rencana saya untuk melakukan lebih banyak dan memasak lebih sedikit bisa menunggu. Anak saya satu-satunya belum meninggalkan sarang kami yang aman dan tidak apa-apa.

Lebih lanjut tentang APD :

Diagnosis, Perawatan dan Penatalaksanaan Anak dan Orang Dewasa dengan Gangguan Pemrosesan Auditori Pusat (Pedoman Praktik Klinis Akademi Audiologi Amerika)

Selengkapnya untuk Dibaca:

Zoom Adalah Cara Hebat untuk Terhubung, Dengan ADHD Saya, Ini Bisa Menjadi Mimpi Buruk