Kurang dari Setengah Pelamar Aplikasi Umum Mengirimkan Skor ACT/SAT

Tahun ini 44% siswa yang mendaftar ke perguruan tinggi melalui Aplikasi Umum, menyerahkan skor ACT/SAT dibandingkan dengan 77% siswa yang mendaftar 2019/20.

Segala sesuatu tentang 2020 berbeda tetapi untuk remaja yang mendaftar ke perguruan tinggi, salah satu perbedaan terbesar adalah banyaknya perguruan tinggi yang mengikuti ujian opsional. Karena menjadi jelas bahwa mengambil ACT atau SAT menjadi semakin menantang atau bahkan tidak mungkin, perguruan tinggi yang belum pernah tes opsional dengan cepat mengubah kebijakan mereka. Selama beberapa minggu terakhir kami telah melihat banyak dari universitas tersebut memperpanjang kebijakan tes-opsional tersebut ke tahun akademik 2022-23 .

Ujian Penempatan Tingkat Lanjut

Tren penerimaan perguruan tinggi dalam laporan baru dari Common App menunjukkan lebih sedikit siswa yang mengirimkan skor SAT/ACT.



Data baru menunjukkan bahwa hanya 44% remaja yang mendaftar ke perguruan tinggi melalui Aplikasi Umum, (sampai 15 Februari 2021) menyerahkan skor ACT/SAT dengan aplikasi mereka. Selama tahun pendaftaran 2019-2020, yang sebagian besar telah berlangsung sebelum Maret 2020, 77% siswa mendaftar dengan nilai ujian sepenuhnya.

Aplikasi Umum digunakan oleh lebih dari satu juta siswa setiap tahun dan sekolah yang lebih besar dan lebih selektif melihat peningkatan aplikasi tahun ini . Bagi orang tua yang khawatir bahwa siswa mereka tidak dapat mengikuti ujian dengan aman, kebijakan baru mengenai tes standar memberikan beberapa kenyamanan.

Siswa mendaftar ke lebih banyak perguruan tinggi

Entah karena ketidakpastian yang lebih besar atau kurangnya persyaratan pengujian, siswa mendaftar rata-rata ke 5,8 sekolah yang merupakan peningkatan 9% dari tahun lalu. Sementara jumlah pelamar naik 2% dari 2019 hingga 2020, jumlah aplikasi meningkat 11%.

Ada pengurangan besar dalam jumlah pelamar minoritas yang mengirimkan nilai tes standar

Jumlah pelamar minoritas yang kurang terwakili yang menyerahkan nilai tes standar turun dalam jumlah yang mengejutkan bagi perusahaan pemberi tes. Beberapa seperti Leslie Cornfeld, pendiri dan CEO National Education Equity Lab, sebuah organisasi yang membantu mahasiswa berpenghasilan rendah masuk ke perguruan tinggi memuji perkembangan ini sebagai peluang untuk membuka kedok bakat Hitam dan Latin, dan sebagai peluang untuk menemukan alternatif dari tes standar yang tersedia saat ini.

Siswa jauh lebih mungkin untuk melaporkan nilai sendiri ke perguruan tinggi yang sangat selektif daripada ke lembaga yang kurang selektif.

Salah satu tren dalam nilai pelaporan mandiri adalah bahwa siswa lebih cenderung melaporkan nilai ujiannya sendiri ke sekolah yang paling selektif.

Tahun ini banyak siswa dengan nilai ujian yang pada tahun-tahun sebelumnya akan mengecualikan mereka dari mendaftar ke sangat selektif dengan jelas berpikir bahwa mereka mungkin juga bertaruh pada kebijakan opsional ujian dan melihat apakah mereka bisa mendapatkan tempat. Pertanyaannya tetap seperti apa masa depan pengujian standar. Akankah sekolah kembali ke pengujian atau tetap tes-opsional di masa depan?