extmin
Mahasiswa tahun kedua saya membeli kereta dorong untuk kamar asramanya tahun ini. Pada hari masuk, dia membersihkan tempat di lantai suite-nya yang penuh sesak dan mengeluarkan gerobak dari kemasannya. Atau, lebih tepatnya, dia mengeluarkan dari sebuah kotak banyak potongan dari apa yang mungkin bisa berubah menjadi gerobak.
Saya melihat dia mendekati proyek ini dari sudut pandang saya di atas tempat tidur susunnya, yang saya buat untuknya bukan karena dia tidak bisa melakukannya sendiri tetapi karena ibu saya telah lama bersikeras bahwa ibu seharusnya merias anak-anak mereka. tempat tidur ketika mereka pindah ke tempat baru, dan saya mencoba untuk menghormati warisan ibu saya.
Saya mengamati putri saya secara metodis dan berhasil menangani tugasnya. Dia tidak meminta bantuan saya. Dia tidak membutuhkannya. Dia mendekati gerobak itu dengan cara yang sama seperti yang saya tahu dia akan mendekati sisa karir kuliahnya: dia akan mengumpulkan persediaannya, menerima instruksi, mengatur, dan mulai bekerja. Sepanjang jalan, dia akan membuat kesalahan dan harus memulai beberapa hal dari awal, tetapi pada akhirnya, dia akan menyelesaikan pekerjaannya.
Mengasuh anak kuliah berbeda dengan mengasuh anak remaja. (Shutterstock/muratat)
Bagaimana menjadi orang tua mahasiswa Anda?
Namun, ada hal-hal yang masih dia butuhkan dari ayah dan saya. Kami membiarkan mahasiswa kami pergi, dan ini benar. Tapi mereka masih terhubung dengan kita, dan ini juga benar.
Anak-anak kita yang besar terus membutuhkan kita bukan karena kita gagal sebagai orang tua mereka, tetapi karena kita telah berhasil membangun kepercayaan dan hubungan dengan mereka.
Mahasiswa kita masih membutuhkan dorongan kita.
Tangki dorongan anak-anak kita tidak memiliki kapasitas mengisi seumur hidup, seolah-olah kita dapat menuangkan cukup kata-kata yang meneguhkan, meyakinkan, dan menghibur pada saat mereka berusia 18 tahun untuk bertahan sepanjang sisa hidup mereka. Tuntutan kehidupan kampus — akademik, sosial, emosional, fisik — menguras tangki-tangki ini, sehingga siswa kami membutuhkan kami untuk mengisinya kembali secara teratur.
Saya pernah sekamar dengan seorang gadis yang orang tuanya membiarkan tangkinya mengering, dan dia akhirnya mogok. Sejauh itu dalam kendali saya yang masuk akal dan sehat, saya akan menjaga cadangan dorongan putri saya.
Mahasiswa kita masih membutuhkan bimbingan kita.
Ya, mereka cerdas dan mandiri. Ya, mereka harus menempa jalan mereka sendiri, dan itu akan datang dengan beberapa jalan bergelombang dan jalan memutar. Tapi kita bisa menjadi peta bagi para pelancong kita. Kami dapat menawarkan bantuan arah, bahkan jika mereka memilih untuk menempuh rute mereka sendiri.
Inilah sebabnya mengapa saya memberi tahu siswa saya yang terdorong untuk tidak mengikuti jejak saya dan membuat seluruh pengalaman kuliahnya tentang IPK. Dan setiap kali saya melihat postingan darinya tentang istirahat dari belajar untuk berkumpul dengan teman-temannya, saya pikir mungkin GPS ibu saya telah mengarahkannya dengan benar.
Mahasiswa kita masih membutuhkan batasan kita.
Mereka menguji batas dan menggambar garis mereka sendiri. Tetapi mereka tetap perlu mengetahui apa yang kita anggap benar dan salah, sehat dan tidak sehat, dapat diterima dan tidak dapat diterima. Mereka perlu tahu bahwa pada saat dalam hidup mereka ketika begitu banyak yang berubah, beberapa hal tetap sama.
Mereka perlu tahu bahwa dalam mempertahankan batas-batas tertentu, kita tidak berusaha melindungi mereka dari hal-hal buruk seperti halnya kita berusaha melestarikannya. untuk bagus. Dan mereka perlu tahu bahwa cinta kita yang besar kepada mereka tidak berarti kita akan membebaskan mereka dari konsekuensi jika mereka memilih untuk melewati batas itu.
Mahasiswa kita masih membutuhkan kepastian kita.
Anak-anak kita dihadapkan dengan banyak pilihan setiap hari: kelas mana yang harus diambil, jurusan mana yang harus dipilih, teman mana yang harus dibuat, hubungan romantis mana (jika ada) yang harus dikejar, hasrat mana yang harus dipenuhi sekarang, dan mana yang terbaik. ditahan untuk masa depan.
Dan mereka memproses semua opsi ini dengan otak yang masih dalam pengembangan. Mereka membutuhkan jaminan kita bahwa setiap keputusan tidak mengarah pada benar atau salah. Mereka perlu tahu bahwa bahkan pilihan buruk yang tidak disengaja dapat menghasilkan hasil yang baik. Mereka perlu tahu bahwa kita mendukung mereka dan bahwa kita percaya pada mereka, terutama ketika mereka tidak percaya pada diri mereka sendiri.
Mahasiswa kita masih membutuhkan kehadiran kita.
Mereka perlu mendengar dari kita, bahkan ketika mereka tidak menanggapi (banyak). Mereka perlu tahu bahwa rumah masih merupakan tempat yang aman dan ramah. Mereka perlu tahu bahwa siapa kita selalu dan untuk mereka tidak berubah dalam semalam, bahkan jika mereka merasa seperti mereka sendiri.
Mahasiswa kami masih membutuhkan bantuan kami.
Untuk semua kemampuan dan tanggung jawab mereka, mereka masih anak-anak dalam banyak hal, dan mereka masih selalu anak-anak kita. Status itu tidak diperiksa di pintu kamar asrama. Jadi silakan: kirim paket perawatan. Buat panggilan telepon untuk mereka yang tidak ingin mereka lakukan. Merangkaklah di atas tempat tidur loteng itu dan letakkan seprai di atasnya…dan saat Anda di atas sana, nikmati pemandangan dari apa yang mereka lakukan sendiri.
Mahasiswa kita masih membutuhkan cinta kita.
Itu yang mereka butuhkan sebelum mereka menjadi mahasiswa. Itu yang mereka butuhkan setelah selesai menjadi mahasiswa (seperti apa pun yang dilakukan dan kapan pun itu terjadi). Dan cinta — keras, tanpa syarat, dan sebaliknya — adalah apa yang masih mereka butuhkan sekarang, bukan karena kita telah melewatkan sesuatu di sepanjang jalan sebagai orang tua, tetapi karena kita telah mencapai apa yang paling penting.
Anda Mungkin Juga Ingin Membaca:
Menjadi Orang Tua dari Mahasiswa adalah Sweet Spot dan Saya Belum Siap untuk Itu Berakhir