Pertama kali saya benar-benar mabuk berat, saya adalah siswa baru di sekolah menengah. Saya bergaul dengan sekelompok senior di kamar hotel setelah prom — para senior dari paduan suara kehormatan telah mengadopsi saya karena mereka pikir saya imut. Saya meninggalkan kamar hotel itu keesokan harinya dengan warna rambut baru dan tas berisi pakaian basah karena saya sangat mabuk sehingga pada suatu saat di malam hari, anak-anak yang lebih tua mengkhawatirkan saya dan melemparkan saya ke bawah pancuran air dingin.
Saya senang menampilkan gambar bersih-bersih sementara dalam hati menimbun detail kotor kehidupan liar saya di luar sekolah.
Saya terlibat dalam perilaku berisiko sepanjang usia remaja dan dua puluhan
Malam itu tidak mengajariku apa-apa. Ku korteks prefrontal terbelakang otak remaja berpikir itu menyenangkan. Saya pikir itu keren untuk diterima oleh anak-anak yang lebih tua, dan tidak terpikir oleh saya bahwa saya bisa keracunan alkohol atau bahwa salah satu dari sepuluh atau lebih anak yang hadir yang merupakan orang asing bagi saya mungkin telah menyerang. saya saat saya pingsan. Itu hanya keberuntungan bahwa mereka semua pada dasarnya adalah anak-anak yang baik.
Sepanjang masa remaja saya dan memasuki awal dua puluhan, saya terus terlibat dalam perilaku berisiko semacam ini. Saya menyelinap keluar, berbohong kepada orang tua saya, merokok ganja dan minum, berperilaku bebas, dan secara umum, terpikat dengan perilaku merusak diri sendiri.
Tapi, bagi saya, saya tidak merusak apa pun. Saya memiliki nilai sempurna dan berada di kelas AP, Honor Society, orkestra pemuda, pemandu sorak, dan trek dan lapangan. Saya senang menampilkan citra luar yang bersih-bersih sementara di dalam hati menimbun detail kotor dari kehidupan liar saya di luar sekolah. Saya senang bahwa saya tampaknya bisa menyeimbangkan keduanya.
Membayangkan putra remaja saya atau putri tween saya menjalani kehidupan ganda seperti ini benar-benar menakutkan saya. Anak saya berusia 13 tahun dan mulai bertanya-tanya tentang remaja seperti apa saya dulu. Saya curiga memberinya terlalu banyak detail karena saya khawatir itu akan membuatnya penasaran untuk mencoba beberapa perilaku berbahaya yang saya lakukan. Lagi pula, ternyata saya baik-baik saja, bukan? Jadi mengapa dia tidak?
Pikiran remaja dan remaja masih belum matang, diatur oleh hormon dan impuls serta keinginan untuk merasakan dan mengalami. Saya dapat menawarkan konteks kepada anak-anak saya—menjelaskan nuansa dan latar belakang serta penjelasan atas perilaku saya di masa lalu, tetapi apakah mereka akan menyerapnya? Atau apakah takeaway utama mereka adalah: Anda dapat melakukan hal-hal ini, tetapi pastikan untuk mempertahankan nilai Anda, dan Anda akan baik-baik saja karena itulah yang ibu lakukan .
Saya beruntung tidak ada hal buruk yang terjadi pada saya
Karena, kenyataannya, saya beruntung. Saya beruntung berkali-kali. saya beruntung tidak pernah menjadi kecanduan o salah satu zat yang saya coba. Saya beruntung saya tidak tertular penyakit menular seksual. Saya beruntung saya tidak pernah terluka parah akibat kecerobohan tentang di mana dan dengan siapa saya menyerahkan kendali atas fakultas saya. Yah…Saya memang terluka, hanya saja tidak terlalu parah sehingga jalan hidup saya berubah secara drastis. Saya tidak ingin anak-anak saya mengalami rasa sakit itu. Saya tidak ingin keberuntungan bodoh menjadi jaring pengaman mereka.
Di perguruan tinggi saya menyaksikan teman-teman putus sekolah, menjadi kecanduan coke atau ekstasi, ditangkap, hamil dan memiliki bayi dan menghilang dari kehidupan kita atau menderita trauma mengerikan karena mengakhiri kehamilan. Beberapa dari mereka berasal dari situasi keluarga yang sulit, tetapi beberapa hanya kombinasi yang tepat dari kecerobohan dan ketidakberuntungan, dan itu cukup untuk secara permanen mempengaruhi jalan hidup mereka.
Berapa banyak yang akan saya katakan kepada remaja saya?
Jadi berapa banyak yang saya katakan kepada anak-anak saya? Satu hal yang saya tahu adalah bahwa anak-anak saya tidak dapat memberi tahu saya, Anda tidak mengerti. Anda tidak mengerti . saya melakukan memahami. Saya tahu bagaimana rasanya ingin mengalami keadaan kesadaran yang berubah. Saya tahu bagaimana rasanya ingin berlari secepat yang Anda bisa ke ujung bumi dan berhenti tepat sebelum jatuh ke dalam jurang. Saya berempati dengan perasaan ini karena saya menjalaninya, dan saya ingin anak-anak saya mengetahuinya. Berpura-pura saya selalu membuat keputusan yang sempurna terasa seperti sengaja menempatkan kesalahpahaman antara saya dan anak-anak saya.
Namun beberapa ahli mengatakan kami seharusnya tidak memberi tahu anak-anak kita tentang masa lalu liar kita. Mereka mengatakan melakukan itu mungkin menyiratkan izin. Mereka mengatakan itu mengirimkan pesan yang saya takuti: Ibu berperilaku seperti ini dan dia ternyata baik-baik saja, jadi saya juga bisa. Ini adalah asumsi logis, dan beberapa penelitian membuktikannya. Saya tidak berniat membongkar seluruh sejarah saya ke salah satu dari anak-anak saya saat pertama kali mereka mengajukan pertanyaan. Saya juga tidak akan menyampaikan masa lalu saya dengan cara yang meromantisasikannya. Karena, sekali lagi, sebenarnya, saya beruntung.
Tetapi, seperti halnya hampir semua hal yang berkaitan dengan pengasuhan anak, tidak ada jawaban yang cocok untuk semua pertanyaan ini. Percakapan yang kita lakukan dengan anak-anak kita tentang masa lalu kita hanyalah—percakapan. Gambaran yang lebih besar, pelajaran yang lebih menarik yang kita tanamkan pada perkembangan jiwa anak-anak kita, akan datang dari dunia di mana percakapan itu terjadi.
Saya dibesarkan di dunia di mana orang dewasa minum dan mengisap ganja dan para pria berbicara tentang wanita seolah-olah mereka adalah produk yang harus dikonsumsi. Peringatan utama ayah saya adalah Anak laki-laki hanya menginginkan satu hal dan Obat apa pun yang Anda coba dalam hidup Anda, jangan minum minuman bersoda.
Tapi kemudian, beberapa orang tua teman saya bersikap lugas (atau setidaknya disajikan seperti itu), namun anak-anak mereka masih melakukan segala macam kenakalan. Saya ingat teman-teman saya mengatakan orang tua mereka tidak tahu. Dan mereka benar — orang tua mereka sama sekali tidak tahu apa-apa dengan kepala di pasir.
Jadi, apa peran komunikasi yang sehat dalam gambar ini? Belum lama ini, anak saya bertanya tentang minum. Dia ingin tahu apakah aku pernah mabuk. Aku bilang aku punya. Dia bertanya apakah saya pernah mabuk sebelum berusia 21 tahun. Saya mengatakan kepadanya bahwa saya pernah mabuk. Saya mengatakan kepadanya bahwa saya telah mengalami beberapa situasi berbahaya yang saya beruntung tidak berakhir dengan sangat buruk. Saya mengatakan kepadanya bahwa meskipun saya harap dia tidak melakukannya, saya mengerti bahwa suatu hari dia mungkin terlibat dalam minuman keras di bawah umur (dia baru berusia 13 tahun dan masih dengan keras menyangkal bahwa dia akan pernah melakukan ini).
Saya mengatakan kepadanya bahwa saya berharap dia akan membawa beberapa pelajaran yang saya harap dapat saya serap ketika saya masih remaja: Jangan pernah mengemudi setelah minum. Jangan biarkan teman mengemudi setelah minum. Selalu memiliki sopir yang ditunjuk. Jangan pernah minum dengan orang yang tidak Anda percayai. Perhatikan teman-temanmu. Jangan pernah menjadi begitu hancur sehingga Anda menjadi orang brengsek yang dibicarakan semua orang keesokan harinya.
Dan saya katakan padanya bahwa, apa pun yang terjadi, dia bisa menelepon saya. Setiap malam, tidak ada pertanyaan yang diajukan, hubungi saya, dan saya akan datang menjemput dia dan teman-temannya, dan saya tidak akan marah.
Saya tidak yakin ada jawaban yang benar di sini, tetapi saya tahu saya tidak bisa berpura-pura tidak memiliki pengalaman ini. Saya tidak bisa berpura-pura menjadi malaikat dan saya tidak bisa mengubur kepala saya di pasir. Yang bisa saya lakukan adalah menyediakan lingkungan yang paling aman untuk komunikasi dan kepercayaan, dan kemudian, ketika anak saya ingin berkomunikasi, lakukan itu, dengan kejujuran yang dirasa tepat pada saat itu.
Anda Mungkin Juga Ingin Membaca:
Untuk Membantu Anak Saya Mempersiapkan Perguruan Tinggi, Saya Biarkan Dia Yang Memimpin